Actividades iniciales gratuitas · Primaria
Opciones para el conteo de almuerzos
Toma de decisiones · Dos columnas
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Una página para el estudiante y otra para el maestro, con la respuesta y lo que caracteriza una buena contestación. Imprima una o las dos.
Asha mueve los imanes del almuerzo en la pizarra cerca de la puerta. La canasta de la cafetería ya tiene el papel de ayer y un popote doblado. La maestra necesita el conteo de almuerzos de hoy para la bandeja de la oficina. Un grupo de lectura está listo en la mesa de atrás. Asha debe terminar el conteo sin retrasar al grupo. Algunas opciones ayudan a Asha a trabajar rápido, pero otras hacen más probables los errores.
Clasifica cada opción en Funciona o No funciona para el conteo de almuerzos de Asha.
| Funciona | No funciona |
|---|---|
- 1. Cuenta cada opción de almuerzo una vez y luego pon el papel en la bandeja de la oficina.
- 2. Adivina el conteo usando el papel de ayer.
- 3. Pregunta a la maestra dónde poner una opción de almuerzo que falta.
- 4. Mueve todos los imanes a un montón y cuenta después.
- 5. Cuenta por separado los grupos de almuerzo caliente, frío y sin almuerzo escolar.
- 6. Empieza el grupo de lectura y deja sin terminar la pizarra de almuerzos.
Para pensar: ¿Qué hace que una opción sea mejor para un conteo de almuerzos que debe ser rápido y correcto?
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