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Actividades iniciales gratuitas · Secundaria

Actividades iniciales gratuitas Secundaria Grados 6.º a 8.º · 4–6 minutos

Lista de verificación para carteles de la obra

Comunicación · Una línea

Imprímela

Una página para el estudiante y otra para el maestro, con la respuesta y lo que caracteriza una buena contestación. Imprima una o las dos.

Un cartel en blanco y materiales están sobre una mesa tras bastidores, con un accesorio de castillo de cartón detrás de ellos.

Miriam está alisando burbujas de aire del cartel de la obra escolar cerca de la mesa de utilería. La maestra de teatro le entregó una lista de verificación que quedó del ensayo de ayer. Dice imprimir carteles, obtener aprobación, agregar fechas de entradas y luego revisar los nombres. Ese orden no es correcto, porque la aprobación debe venir después de que se revisen las fechas y los nombres. El primer lote desperdiciaría papel si Miriam sigue la lista exactamente. Necesita una oración clara para señalar el problema sin rehacer todo el plan.

Escribe la oración exacta que Miriam debería decir.

Miriam necesita decirle a la maestra de teatro que el orden de la lista de verificación es incorrecto y mencionar el mejor orden.

  • el orden de la lista de verificación es incorrecto
  • agregar las fechas y revisar los nombres antes de la aprobación
  • imprimir después de la aprobación

Para pensar: ¿Qué saldría mal primero si los carteles se imprimieran antes de revisar las fechas y los nombres?

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