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Actividades iniciales gratuitas · Secundaria

Actividades iniciales gratuitas Secundaria Grados 6.º a 8.º · 4–6 minutos

Archivo de proyecto mal colocado

Toma de decisiones · Dos columnas

Imprímela

Una página para el estudiante y otra para el maestro, con la respuesta y lo que caracteriza una buena contestación. Imprima una o las dos.

Un teléfono con burbujas de chat vacías está junto a útiles escolares sobre un escritorio.

Josie abre el chat grupal del proyecto de clase y ve treinta mensajes nuevos bajo "Diapositivas". Su grupo ya había decidido que las notas de investigación van en el hilo fijado de "Fuentes". Una foto de la tabla de citas está en la encuesta de stickers. Ahora dos personas responden con cambios para las diapositivas bajo la publicación equivocada. Josie quiere empezar la semana haciendo el primer paso útil. Necesita que el chat esté más claro antes de que alguien copie información equivocada.

Clasifica las acciones en las dos columnas.

Funciona No funciona
  • 1. Publica que la tabla de citas va en Fuentes y luego vuelve a publicarla allí.
  • 2. Pide al grupo que deje de responder en la encuesta de stickers.
  • 3. Fija el hilo correcto de Fuentes después de mover la tabla.
  • 4. Deja la tabla en la encuesta y arréglala después de terminar las diapositivas.
  • 5. Empieza un chat nuevo porque el actual está desordenado.
  • 6. Responde a cada mensaje equivocado solo con un signo de interrogación.

Para pensar: ¿Qué cambiaría si Josie moviera la tabla pero no explicara el cambio?

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